Servizi
Area Autismo e BES
Servizi
Area Autismo e BES
Rieducazione e insegnamento abilità
Miglioramento della Qualità della Vita
Smart è un centro di apprendimento in cui bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali, autismo, ritardi cognitivi e disabilità correlate possono imparare nuove abilità utili al miglioramento della qualità di vita.
Per ogni studente viene steso un percorso abilitativo personalizzato, sulla base di una valutazione iniziale delle abilità e competenze.
L’efficacia di ogni intervento viene valutata e misurata mediante raccolta dati e grafici che si basano su evidenza scientifica.
Rieducazione e insegnamento abilità
Miglioramento della Qualità della Vita
Smart è un centro di apprendimento in cui bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali, autismo, ritardi cognitivi e disabilità correlate possono imparare nuove abilità utili al miglioramento della qualità di vita.
Per ogni studente viene steso un percorso abilitativo personalizzato, sulla base di una valutazione iniziale delle abilità e competenze.
L’efficacia di ogni intervento viene valutata e misurata mediante raccolta dati e grafici che si basano su evidenza scientifica.
Consulenza e formazione
Una Rete di Supporto
Il centro Smart offre inoltre formazione per enti e istituti scolastici, per famiglie e contesti di vita frequentati, con interventi di prevenzione e sensibilizzazione alle diversità, promozione di sportelli d’ascolto e sostegno sulle diverse tematiche affrontate. L’obiettivo è quello di attivare una rete di supporto alle esigenze e ai bisogni del singolo che coinvolga le diverse figure che orbitano nel sistema (genitori ,alunni, insegnanti, assistenti e figure educative che ruotano attorno al soggetto) favorendo l’integrazione e il reciproco scambio.Tutti i nostri corsi e workshop vengono condotti da docenti esperti nelle specifiche tematiche e in Analisi del Comportamento Applicata (ABA).
Consulenza e formazione
Una Rete di Supporto
Il centro Smart offre inoltre formazione per enti e istituti scolastici, per famiglie e contesti di vita frequentati, con interventi di prevenzione e sensibilizzazione alle diversità, promozione di sportelli d’ascolto e sostegno sulle diverse tematiche affrontate. L’obiettivo è quello di attivare una rete di supporto alle esigenze e ai bisogni del singolo che coinvolga le diverse figure che orbitano nel sistema (genitori ,alunni, insegnanti, assistenti e figure educative che ruotano attorno al soggetto) favorendo l’integrazione e il reciproco scambio.Tutti i nostri corsi e workshop vengono condotti da docenti esperti nelle specifiche tematiche e in Analisi del Comportamento Applicata (ABA).
Laboratori creativi ed espressivi
Sentieri Artistici e Musicali
Tra i sentieri espressivi l’arte e la musica vengono valorizzati in progetti che hanno come obiettivo il miglioramento della qualità della vita dei nostri utenti e delle loro famiglie. Valorizzando le potenzialità creative ed espressive dell’individuo, mediante l’utilizzo di tecniche educative innovative basate sulla scienza applicata del comportamento (ABA), favoriamo lo sviluppo delle risorse personali e delle competenze sociali. I laboratori creativi espressivi offrono attività extrascolastiche offrendo ai bambini opportunità manipolative, progetti ludico ri-creativi, didattici, artistici, socio-culturali, pedagogici, psico-corporei e permettono di sperimentare un canale creativo all’interno di uno spazio protetto, in modo da aprire strade che a parole si ha difficoltà a percorrere.
Laboratori creativi ed espressivi
Sentieri Artistici e Musicali
Tra i sentieri espressivi l’arte e la musica vengono valorizzati in progetti che hanno come obiettivo il miglioramento della qualità della vita dei nostri utenti e delle loro famiglie. Valorizzando le potenzialità creative ed espressive dell’individuo, mediante l’utilizzo di tecniche educative innovative basate sulla scienza applicata del comportamento (ABA), favoriamo lo sviluppo delle risorse personali e delle competenze sociali. I laboratori creativi espressivi offrono attività extrascolastiche offrendo ai bambini opportunità manipolative, progetti ludico ri-creativi, didattici, artistici, socio-culturali, pedagogici, psico-corporei e permettono di sperimentare un canale creativo all’interno di uno spazio protetto, in modo da aprire strade che a parole si ha difficoltà a percorrere.
Sostegno psicologico
Potenziamento delle Risorse Personali
Sostegno psicologico e psicoterapia rivolto all’individuo (bambino, adolescente o adulto), alla coppia e alla famiglia; il servizio si prefigge l’obiettivo di intervenire in situazioni di disagio psicologico quali: disturbi d’ansia e depressione (paure, fobie, panico, agorafobia, fobia sociale, ossessioni;) dipendenze (alimentari, droghe, alcol, affettiva, internet, gioco, shopping etc); difficoltà emotive e relazionali (infanzia, adolescenza, scuola, lavoro, lutti, separazioni, divorzi, conflitti) supporto psicologico a bambini e ragazzi con disturbi dell’apprendimento (DSA) e con bisogni educativi speciali (BES) al fine di promuovere il benessere e il potenziamento delle risorse personali.
Parent Training
Per tutti i genitori di bambini con particolari difficoltà comportamentali e/o emotive, è attivo un servizio di parent training di coppia o di gruppo, con l’obiettivo di potenziare le competenze genitoriali, fornendo strategie educative e modalità di automonitoraggio.
Sostegno psicologico
Potenziamento delle Risorse Personali
Sostegno psicologico e psicoterapia rivolto all’individuo (bambino, adolescente o adulto), alla coppia e alla famiglia; il servizio si prefigge l’obiettivo di intervenire in situazioni di disagio psicologico quali: disturbi d’ansia e depressione (paure, fobie, panico, agorafobia, fobia sociale, ossessioni;) dipendenze (alimentari, droghe, alcol, affettiva, internet, gioco, shopping etc); difficoltà emotive e relazionali (infanzia, adolescenza, scuola, lavoro, lutti, separazioni, divorzi, conflitti) supporto psicologico a bambini e ragazzi con disturbi dell’apprendimento (DSA) e con bisogni educativi speciali (BES) al fine di promuovere il benessere e il potenziamento delle risorse personali.
Parent Training
Per tutti i genitori di bambini con particolari difficoltà comportamentali e/o emotive, è attivo un servizio di parent training di coppia o di gruppo, con l’obiettivo di potenziare le competenze genitoriali, fornendo strategie educative e modalità di automonitoraggio.
Percorsi socio emotivi e abilità sociali
Consapevolezza e autoregolazione emotiva
Si deve permettere al bambino di focalizzarsi sulle proprie esperienze emotive imparando a riconoscerle ed esprimerle. Deve quindi apprendere un “alfabeto” per comunicare queste esperienze ai propri simili in modo da eliminare il proprio “analfabetismo emotivo” tramite l’insegnamento dell’alfabeto emozionale. L’educazione emotiva dovrebbe permettere all’allievo di creare le risorse necessarie alla crescita personale e/o alla modifica dei suoi comportamenti e atteggiamenti. Essa gli permetterà di utilizzare le emozioni per la sua crescita personale emotiva in modo da vivere la sua vita quotidiana il più positivamente possibile. La gestione delle emozioni permetterà al bambino di comunicare i propri stati d’animo, di riconoscere e di rispondere a quelli degli altri in modo da instaurare relazioni efficaci con i compagni e gli adulti di riferimento segnando un legame tra l’emotività e la socialità mediante l’instaurazione e il mantenimento di relazioni positive.
Percorsi socio emotivi e abilità sociali
Consapevolezza e autoregolazione emotiva
Si deve permettere al bambino di focalizzarsi sulle proprie esperienze emotive imparando a riconoscerle ed esprimerle. Deve quindi apprendere un “alfabeto” per comunicare queste esperienze ai propri simili in modo da eliminare il proprio “analfabetismo emotivo” tramite l’insegnamento dell’alfabeto emozionale. L’educazione emotiva dovrebbe permettere all’allievo di creare le risorse necessarie alla crescita personale e/o alla modifica dei suoi comportamenti e atteggiamenti. Essa gli permetterà di utilizzare le emozioni per la sua crescita personale emotiva in modo da vivere la sua vita quotidiana il più positivamente possibile. La gestione delle emozioni permetterà al bambino di comunicare i propri stati d’animo, di riconoscere e di rispondere a quelli degli altri in modo da instaurare relazioni efficaci con i compagni e gli adulti di riferimento segnando un legame tra l’emotività e la socialità mediante l’instaurazione e il mantenimento di relazioni positive.
La terapia della neuropsicomotricità
Sentieri Riabilitativi e Terapeutici
Tra i sentieri riabilitativi e terapeutici la neuropsicomotricità si configura come un intervento terapeutico che integra ogni aspetto dello sviluppo infantile. La cornice del gioco conferisce all’attività svolta un significato superiore rispetto al semplice esercizio di un’abilità. L’analisi applicata del comportamento (ABA) e la possibilità di raccogliere dati scientifici fornisce gli strumenti per la valutazione dell’efficacia della neuropsicomotricità sia in itinere che al raggiungimento degli obiettivi preposti.
La terapia della neuropsicomotricità
Sentieri Riabilitativi e Terapeutici
Tra i sentieri riabilitativi e terapeutici la neuropsicomotricità si configura come un intervento terapeutico che integra ogni aspetto dello sviluppo infantile. La cornice del gioco conferisce all’attività svolta un significato superiore rispetto al semplice esercizio di un’abilità. L’analisi applicata del comportamento (ABA) e la possibilità di raccogliere dati scientifici fornisce gli strumenti per la valutazione dell’efficacia della neuropsicomotricità sia in itinere che al raggiungimento degli obiettivi preposti.
Logopedia
Sentieri Riabilitativi Terapeutici
Tra i sentieri riabilitativi e rerapeutici la logopedia si configura come un intervento terapeutico che lavora sulle difficoltà di carattere comunicativo a livello lessicale, fonologico, fonetico e di pragmatica del linguaggio. L’analisi applicata del comportamento (ABA) e la possibilità di raccogliere dati scientifici fornisce gli strumenti per la valutazione dell’efficacia della logopedia sia in itinere che al raggiungimento degli obiettivi preposti.
Logopedia
Sentieri Riabilitativi Terapeutici
Tra i sentieri riabilitativi e rerapeutici la logopedia si configura come un intervento terapeutico che lavora sulle difficoltà di carattere comunicativo a livello lessicale, fonologico, fonetico e di pragmatica del linguaggio. L’analisi applicata del comportamento (ABA) e la possibilità di raccogliere dati scientifici fornisce gli strumenti per la valutazione dell’efficacia della logopedia sia in itinere che al raggiungimento degli obiettivi preposti.
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